Средняя школа международной программы RIS включает 3-ю ступень английской национальной программы (Key Stage 3), которая охватывает обучение детей в возрасте от 11 до 14 лет. В этот период ученики расширяют и углубляют знания, полученные на предыдущем этапе (Key Stage 2), и готовятся к более сложным академическим задачам, предстоящим на Key Stage 4, в том числе к сдаче экзаменов GCSE.
В Key Stage 3 ученики начинают углубленное изучение предметов, которые играют ключевую роль в их образовательном пути. В RIS учащиеся изучают английский язык, математику, физику, химию, биологию, историю, географию, а также французский или немецкий языки. Программа также включает бизнес и информатику (ICT), что обеспечивает комплексное развитие и подготовку к будущим академическим вызовам.
Английский язык в рамках программы является как самостоятельной дисциплиной, так и основным средством обучения. Хорошее владение английским языком необходимо для успешного освоения всех предметов. Ученики развивают навыки общения, учатся структурированно выражать свои мысли, аргументировать идеи и задавать вопросы для лучшего понимания. Кроме того, программа помогает улучшить словарный запас и навыки ведения переговоров, что важно для их будущих успехов как в академической среде, так и в реальной жизни.
Учебный процесс также направлен на развитие критического мышления, через постановку гипотез и исследование различных идей, что способствует всестороннему интеллектуальному развитию учащихся.
Международная программа RIS: предметы
В Key Stage 3, который охватывает возрастной диапазон от 11 до 14 лет в рамках британской образовательной программы, ученики изучают следующие предметы:
Английский язык (English Language)
Основное внимание уделяется развитию грамотности, пониманию текстов, аргументации и навыкам письменной и устной речи. Ученики учатся анализировать и интерпретировать различные виды текстов и улучшать свои навыки общения.
Математика (Mathematics)
Изучение математических концепций, включая арифметику, алгебру, геометрию и статистику. Цель — развитие логического мышления, аналитических навыков и способности решать сложные задачи.
Физика (Physics)
Основы физики, включая изучение движений, сил, энергии и физических законов. Учебный процесс включает эксперименты и лабораторные работы для понимания фундаментальных физических принципов.
Химия (Chemistry)
Основы химии, включая свойства веществ, химические реакции и структуры молекул. Ученики учатся проводить химические эксперименты и анализировать результаты.
Биология (Biology)
Изучение живых организмов, их строения, функций и взаимодействий. Включает лабораторные исследования и полевые работы для понимания экосистем и биологических процессов.
История (History)
Изучение ключевых исторических событий, личностей и процессов. Учебный процесс включает анализ источников и обсуждение исторических интерпретаций.
География (Geography)
Исследование физических и человеческих аспектов Земли, включая картографию, климат, экосистемы и географические процессы.
Информатика (ICT)
Основы информационных технологий, включая работу с компьютерами, программирование, создание цифрового контента и использование технологий для решения задач.
Физическая культура (PE)
Упражнения и спортивные активности для поддержания физического здоровья и развития координации.
Дизайн и технологии (Design & Technology)
Творческое и практическое применение знаний через проектную деятельность.
Искусство (Art)
Изучение различных видов художественного выражения, техники рисования, живописи и скульптуры.