Полноценное развитие речи имеет ключевое значение в жизни ребенка. Правильное произношение, умение грамотно и связно выражать свои мысли не только способствует успешному развитию личности, но и влияет на самооценку, коммуникацию и навыки чтения и письма. В Russian International School (RIS) логопедическое сопровождение является важной частью образовательного процесса.
Основные направления работы логопеда в RIS:
- Формирование правильного звукопроизношения: Работа по коррекции и улучшению произношения звуков речи.
- Преодоление трудностей в чтении и письме: Своевременное предупреждение и коррекция проблем с освоением навыков чтения и письма.
- Обогащение словарного запаса: Расширение и уточнение словарного запаса ребенка для улучшения речевой активности.
- Развитие выразительности речи: Помощь в правильном и красивом выражении мыслей, улучшение связности и логичности речи.
Процесс логопедического обследования и работы:
- Обследование при поступлении: Каждый ребенок проходит логопедическое обследование, которое помогает выявить трудности в устной и письменной речи и определить уровень речевого развития.
- Индивидуальная программа: На основе результатов обследования логопед, работая в тесном контакте с родителями и учителями, разрабатывает индивидуальную программу, учитывающую особенности каждого ученика.
Элементы программы:
- Индивидуальные занятия: Коррекция нарушений произношения и развитие речевых навыков.
- Групповые занятия: Темы и формат занятий определяются в соответствии с индивидуальными потребностями ребенка.
- Занятия в мини-группах: Поддержка детей с особыми речевыми затруднениями через специализированные занятия.
Логопедическое сопровождение в RIS направлено на создание условий для успешного речевого развития и учебного процесса, что способствует общему благополучию и успехам учеников.