РОССИЙСКАЯ ПРОГРАММА

НАЧАЛЬНАЯ СТУПЕНЬ

Начальное образование в RIS: фундамент для успешного обучения
Начальное образование — это первый и важнейший этап получения общего образования у детей. Именно в этом возрасте закладываются основы знаний об окружающем мире, формируются навыки общения и решения прикладных задач. Этот период играет ключевую роль в становлении личности ребёнка и определяет его успех на следующих ступенях обучения. Начальное образование развивает общеучебные навыки, уровень освоения которых во многом предопределяет успешность последующего обучения.

Основная образовательная программа начального общего образования в RIS полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).

Начальная ступень в RIS охватывает обучение с 1 по 4 классы. Это период, в котором дети получают базовые знания и навыки, необходимые для успешного продолжения обучения в средней школе.
1

1-й класс: Введение в школьную жизнь

В первом классе основная задача — адаптация детей к учебному процессу. Ученики осваивают базовые навыки чтения, письма и счета, привыкают к школьной дисциплине и коллективной работе.

  • Развитие фонетического слуха и артикуляции
  • Построение простых предложений и чтение
  • Ознакомление с базовыми математическими операциями
  • Обучение в игровой форме для легкого восприятия материала
2
2-й класс: Углубление базовых навыков
Во втором классе дети продолжают углублять свои знания, учатся работать с более сложными заданиями. Развивается способность к самостоятельному обучению.

  • Работа с правописанием, чтение более сложных текстов
  • Освоение задач на сложение и вычитание многозначных чисел
  • Введение элементарных геометрических понятий
  • Умение анализировать информацию и решать задачи
3
3-й класс: Расширение кругозора
В третьем классе акцент делается на расширение знаний и развитие логического мышления. Ученики изучают новые темы и углубляются в уже знакомые предметы.

  • Работа с дробями и более сложными математическими операциями
  • Развитие письменной и устной речи, работа с текстами
  • Изучение окружающего мира, истории и природоведения
  • Введение в основы исследовательской и проектной деятельности
4
4-й класс: Подготовка к средней школе
Четвёртый класс является завершающим этапом начальной школы и готовит учеников к следующему уровню.

  • Освоение сложных арифметических действий и начал алгебры
  • Развитие письменной речи, работа над грамотностью
  • Углублённое изучение истории, биологии и природоведения
  • Подготовка к требованиям средней школы, самостоятельные проекты

Цели программы начального образования

  • Развитие личности ученика, его творческих способностей и интереса к учёбе;

  • Формирование желания и умения учиться;

  • Воспитание нравственных и эстетических чувств, позитивного отношения к себе и окружающему миру;

  • Освоение системы знаний, умений и навыков, а также опыта в разных видах деятельности;

  • Поддержание и укрепление физического и психического здоровья детей;

  • Сохранение и развитие индивидуальности каждого ребёнка.

УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ И ПОДХОДЫ
Обучение ведётся по программам УМК «Школа России» с углублённым компонентом по математике из УМК «Перспектива». Программа позволяет тщательно прорабатывать учебные навыки, которые необходимы для успешного обучения в средней школе.
Особое внимание уделяется развитию фонетического слуха, навыкам чтения и письма, расширению представлений детей об окружающем мире и развитию речи. Программа также активно способствует обогащению словарного запаса и формированию связного высказывания.

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
Курс математики включает разнообразный геометрический материал и занимательные задания, направленные на развитие логического мышления и воображения. Большое внимание уделяется сопоставлению, сравнению и анализу связанных понятий, что помогает детям глубже понимать изучаемые темы.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
В результате освоения программы начального образования в RIS, ученики приобретают новые учебные умения и навыки, а также осваивают различные способы деятельности. Эти навыки создают прочную основу для успешного продолжения обучения на следующем этапе — в средней школе.