© Copyright Russian International School 2008
Узнайте больше о RIS
Получить консультацию
Оставьте Ваши контактные данные, и мы свяжемся с Вами в ближайшее время.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Year 2 | Подготовительная группа | 6–7 лет
Year 2
6–7 лет — билингвальный международный детский сад в Жуковке
Year 2 — завершающий этап дошкольного образования в RIS Nursery Zhukovka, международном детском саду на Рублёвке. Дети развивают академические навыки, самостоятельность, школьную зрелость и уверенность, необходимые для успешного обучения в российской или международной школе.
Программа развивает чтение, письмо, математику, английский язык, логическое мышление и умение применять знания на практике — уверенная подготовка к школе и комфортный переход к дальнейшему обучению в билингвальной образовательной среде.
Частный детский сад на Рублёвке — это небольшие группы, индивидуальный подход и продуманная образовательная траектория: от Pre-Nursery до школы RIS.
Для кого эта группа
Year 2 6–7 лет — для детей от 6 до 7 лет
Группа Year 2 предназначена для детей от 6 до 7 лет и является завершающим этапом подготовки ребёнка к школе. В этом возрасте дети активно развивают навыки чтения, письма, математические навыки, логическое мышление и коммуникативные навыки. Особое внимание уделяется развитию самостоятельности, эмоционального интеллекта и готовности к обучению в российской или международной образовательной системе.
✓
Подготовка руки к письму и развитие грамотной речи
✓
Уверенный счёт, логика и решение практических задач
✓
Английский язык как часть ежедневного общения и занятий
✓
Умение слушать, концентрироваться и выполнять задания самостоятельно
✓
Развитие уверенности, ответственности и организованности
✓
Комфортная подготовка к российским и международным школам
Международный подход
Международный детский сад в Жуковке
RIS Nursery Zhukovka — международный детский сад на Рублёвке, где программа Year 2 сочетает российскую образовательную традицию и международный подход с элементами британской системы образования. Такое сочетание помогает ребёнку уверенно подойти к школьному этапу — как в российской, так и в международной образовательной системе.
✓Международная программа с элементами британского подхода к образованию
✓Сочетание российской и международной образовательных программ
✓Билингвальная среда — английский язык как инструмент обучения
✓Комплексная подготовка к российским и зарубежным школам
✓Единая образовательная траектория RIS — от яслей до школы
Билингвальная среда
Английский как язык мышления и обучения
В группе Year 2 английский язык становится полноценным инструментом обучения. Дети используют английский язык во время занятий, исследований, проектной деятельности, общения и презентаций, что помогает подготовиться к обучению по международным программам.
Язык интегрирован во все направления обучения и помогает развивать критическое мышление, навыки коммуникации, способность аргументировать свою точку зрения и уверенно работать с новой информацией — в Year 2 дети учатся не просто говорить на английском, а использовать его для обучения, исследования и достижения академических целей.
✓Английский как инструмент обучения, а не отдельный предмет
✓Использование языка в исследованиях, проектах и презентациях
✓Развитие критического мышления и аргументации на двух языках
✓Эффективная подготовка к обучению по британской программе
✓Обучение на русском и английском языке без потери родной речи
Педагоги — носители языка
Английский детский сад с носителями языка
Английский язык в группе Year 2 преподают педагоги — носители языка, наряду с педагогами русской программы. Носители языка создают комфортную языковую среду и помогают ребёнку уверенно использовать английский в реальных учебных и академических ситуациях.
🗣
Живая речь
Ребёнок использует естественный английский в реальных учебных ситуациях.
🔤
Чтение и письмо
Академические навыки на английском закрепляются в живом общении с носителями языка.
📚
Словарный запас
Английский расширяется через проекты, исследования и презентации.
🎓
Готовность к школе
Уверенное владение английским как основа для международной школы.
Направления подготовки
Ключевые направления развития в группе Year 2
Подготовительная группа Year 2 формирует готовность к школе и помогает ребёнку уверенно перейти к следующему этапу обучения: дети развивают навыки чтения, письма, математические навыки, логическое мышление, развитие речи, концентрацию внимания и академическую самостоятельность.
Академическая грамотность
Развитие чтения, письма, выразительной речи, понимания текстов и умения последовательно формулировать свои мысли.
Математика и логика
Работа с числами, задачами, закономерностями и логическими упражнениями помогает развивать аналитическое мышление.
Билингвальная коммуникация
Русский и английский языки используются в общении, чтении, проектах и учебных заданиях, расширяя кругозор ребёнка.
Познавательное развитие
Знакомство с окружающим миром, наукой, природой и обществом через наблюдения, обсуждения и практические задания.
Интеллектуальная самостоятельность
Дети учатся анализировать информацию, задавать вопросы, делать выводы и находить разные способы решения задач.
Школьная готовность
Формирование учебной мотивации, ответственности, концентрации внимания и уверенного перехода к школьному формату обучения.
Пример расписания группы Year 2
Расписание может немного меняться в зависимости от проектов, прогулок, праздников и дополнительных занятий.
занятия на русском языке
занятия на английском языке
режимные моменты
| Время | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
|---|---|---|---|---|---|
| 08:00–09:30 | Встреча детей, завтрак, утренняя гимнастикаGreeting kids / Breakfast / Morning exercises | ||||
| 09:30–10:25 | Ознакомление с окружающим миром | Communication Time | Обучение грамоте | Communication Time | Ознакомление с художественной литературой |
| 10:00–10:30 | Математика | Китайский язык | Китайский язык | Phonics | Математика |
| 10:30–11:05 | Занятие с психологом | Phonics | Математика | Maths | Обучение грамоте |
| 11:10–11:20 | Фруктовый завтракSnack and Break | ||||
| 11:25–11:55 | Музыка и хореография | Music | Музыка и хореография | Music | Чтение |
| 12:05–12:55 | Прогулка и свободная игра на улицеFree play time outside | ||||
| 13:05–13:25 | ОбедLunch | ||||
| 13:35–15:00 | Тихий часRest | ||||
| 15:10–15:25 | ПолдникSnack | ||||
| 15:30–16:00 | Maths | Развитие интеллекта и логического мышления | Phonics | Занятие с психологом | Science |
| 16:00–16:30 | World Around Us | Художественная мастерская | Шахматы | Творческая мастерская | Phonics |
| 16:30–17:00 | Communication Time | Спортивная гимнастика | Communication Time | Спортивная гимнастика | Craft |
| 17:00 | УжинDinner | ||||
| 17:30 | Прогулка и свободная игра на улицеFree play time outside | ||||
День в группе
Один день в Year 2 — подготовка к Primary School
Year 2 — завершающий этап перед переходом в начальную школу. Дети укрепляют академические навыки, развивают самостоятельность и уверенно готовятся к следующему уровню обучения. В билингвальной среде ученики совершенствуют чтение, письмо и математику, участвуют в проектах, учатся анализировать информацию и применять знания на практике.
Подготовка к следующему этапу
Какие изменения родители замечают в группе Year 2
Year 2 — завершающий этап дошкольного образования в RIS. Благодаря системной подготовке к школе дети становятся более самостоятельными, организованными и уверенными в своих знаниях, успешно осваивая навыки, необходимые для дальнейшего обучения.
01
С интересом читает, рассуждает и обсуждает новое
02
Уверенно использует английский язык в повседневном общении
03
Самостоятельно ищет решения и применяет логику в заданиях
04
Учится планировать свою работу и доводить её до завершения
05
С удовольствием участвует в проектах, исследованиях и совместной работе
06
Чувствует себя уверенно в новой школьной роли и готов к дальнейшему обучению
Главное: ребёнок подходит к школьному этапу спокойным, уверенным в себе, самостоятельным и заинтересованным в обучении.
Индивидуальный подход
Небольшие группы и индивидуальный подход
Малочисленные группы — одно из ключевых преимуществ RIS. Небольшое количество детей в группе позволяет педагогу видеть каждого ребёнка, а не только группу в целом.
✓Внимание педагога к каждому ребёнку в группе
✓Индивидуальный темп освоения программы
✓Поддержка личных интересов и склонностей ребёнка
✓Помощь в развитии самостоятельности и школьной готовности
✓Комфортная подготовка к школе без давления
✓Регулярная обратная связь педагогов для родителей
Безопасность и забота
Комфортная среда для детей группы Year 2
Мы понимаем, насколько важно для родителей быть уверенными в благополучии ребёнка. Поэтому в RIS особое внимание уделяется безопасности, заботе и созданию спокойной поддерживающей среды.
01
Небольшие группы и индивидуальное внимание
02
Комфортное пространство для игр и обучения
03
Пятиразовое сбалансированное питание
04
Регулярные прогулки на свежем воздухе
05
Видеонаблюдение на территории кампуса
06
Контроль доступа и профессиональная охрана
07
Постоянное сопровождение педагогов
08
Забота о физическом и эмоциональном благополучии
Команда детского сада
Кто учит детей в детском саду RIS в Жуковке
Команда RIS Nursery Zhukovka объединяет опытных педагогов русской программы и преподавателей английского языка, включая носителей языка. Педагоги, методисты и психологи создают билингвальную образовательную среду, где забота сочетается с вниманием к каждому ребёнку.
Ms Apple
English Programme Teacher
Mr Galea
English Programme Teacher
Петрова М. П.
Педагог русской программы
Балабанова Е. Н.
Педагог русской программы
Наша команда объединяет лучших специалистов в области дошкольного образования: преподавателей английского языка, создающих естественную англоязычную среду, а также опытных русскоязычных педагогов, обеспечивающих гармоничное сочетание международного и российского подходов к обучению.
Познакомиться с командой Проекты и события
Яркая жизнь в детском саду RIS в Жуковке
Каждый месяц дети участвуют в тематических проектах, творческих занятиях и праздниках, которые делают обучение интересным и запоминающимся.
Каждое событие помогает детям развивать уверенность в себе, коммуникативные навыки и любовь к новым открытиям.
Отзывы родителей
Отзывы родителей о детском саде RIS в Жуковке
Для нас особенно ценно доверие семей, которые выбирают детский сад RIS в Жуковке. Родители рассказывают о своём опыте, адаптации и впечатлениях от билингвальной программы.
Отзыв родителей о детском саде RIS в Жуковке
Впечатления родителей о билингвальной среде
Реальный опыт семьи в международном детском саду RIS
Следующий этап образования
Куда поступают выпускники Year 2
Выпускники группы Year 2 продолжают обучение в различных образовательных траекториях в зависимости от целей семьи и индивидуальных особенностей ребёнка. Благодаря сильной академической базе, билингвальной среде и комплексной подготовке к школе дети успешно поступают в:
✓Начальную школу RIS
✓Международные школы Москвы
✓Школы, работающие по британской программе
✓Билингвальные образовательные проекты
✓Российские государственные и частные школы с углублённой подготовкой
Подготовка к школе в RIS строится таким образом, чтобы ребёнок был готов как к российской, так и к международной образовательной системе. Родители отмечают высокий уровень школьной зрелости, уверенное владение английским языком и способность быстро адаптироваться к новым учебным требованиям.
Образовательная траектория
Переход от Year 2 к школе
Year 2 — часть единой образовательной траектории RIS. К окончанию Year 2 дети знакомы с форматом школьных занятий, умеют работать самостоятельно и чувствуют себя уверенно в билингвальной среде — такая подготовка делает переход в начальную школу более лёгким и комфортным.
Старшая группа · 5–6 лет
Year 1
Развитие академических навыков, самостоятельности и уверенности в обучении.
Year 1 5–6 лет → Подготовительная группа · 6–7 лет
Year 2
Текущая группа: завершающий этап дошкольного образования и уверенная подготовка к школе.
Начальная школа
Школа RIS
Переход к обучению в российской и международной образовательной системе.
Узнать о школе RIS → Вопросы и ответы
Часто задаваемые вопросы
С какого возраста принимают детей в Year 2?
В группу Year 2 принимаются дети от 6 лет.
Подходит ли Year 2 ребёнку, которому скоро исполнится 7 лет?
Группа рассчитана на детей 6–7 лет. Если ребёнку ближе к 7 годам, педагоги оценят его на консультации и подскажут оптимальный вариант поступления — в Year 2 или сразу в школу.
Чем Year 2 отличается от Year 1?
Year 1 — это группа для детей 5–6 лет, где формируются базовые академические навыки. Year 2 — завершающий этап дошкольного образования для детей 6–7 лет, где обучение становится более системным и целенаправленно готовит ребёнка к школе. Подробнее — на странице Year 1 5–6 лет.
Есть ли в группе носители английского языка?
Да, английский язык преподают педагоги — носители языка, наряду с педагогами русской программы.
Как проходит обучение на русском и английском?
Оба языка присутствуют в течение всего дня — в занятиях, проектах, исследованиях и презентациях, а не только на отдельных уроках.
Сколько детей в группе?
Группы небольшие — это позволяет педагогам уделять внимание каждому ребёнку индивидуально.
Как организован режим дня?
День включает занятия на русском и английском языке (чтение, письмо, математику, окружающий мир), проектную деятельность, прогулку, питание, творческую активность, отдых и общение со сверстниками — подробное расписание приведено выше.
В какие школы поступают выпускники Year 2?
Выпускники Year 2 поступают в начальную школу RIS, международные школы Москвы, школы с британской программой, билингвальные образовательные проекты, а также в российские государственные и частные школы с углублённой подготовкой.
Нужна ли специальная подготовка перед поступлением в Year 2?
Нет, педагоги проводят психолого-педагогическую диагностику ребёнка и помогают ему постепенно адаптироваться к программе группы.
Можно ли продолжить обучение в RIS?
Да, дети продолжают обучение в RIS по единой образовательной траектории: Pre-Nursery → Nursery → Reception → Year 1 → Year 2 → школа RIS.
Приглашаем познакомиться
Запишитесь на экскурсию в RIS Nursery Zhukovka
Познакомьтесь с кампусом RIS Nursery Zhukovka, образовательной программой Year 2 и педагогами. На экскурсии родители могут узнать подробнее о билингвальной среде, режиме дня, поступлении и образовательной траектории ребёнка.